質問ありがとうございます。

ご指摘の通り、今までの流れからいうと、「ぇ」かと思います。
ただ、結論として、原本通りが原則なので校正せずにそのままとします。

今後、明らかに誤植と思われる箇所も出てくると思いますが、
音訳の講習では、「誤植も情報」という観点や、
晴眼者も同じ誤植を目にすること、著作権法の同一性保持権など
多くの視点から、修正しないという姿勢を取っています。

参考書など試験に関わる場合など、出版社に問い合わせして
修正する場合もゼロではありませんが、
原則はそのままと覚えておいて下さい。

原本も原稿も「ないんですよねえ」となっていますが
「ないんですよねぇ」と修正したほうがいいですか？

以下の２つの校正の指摘で指摘しなくてＯＫとします。
（理由　空行はデイジーに編集の際に、自動でカットされてしまうため）

※テキスト校正の時に見やすいので、空行はありがたいですが

・１行の改行が３行分改行してある。
・会話の入れ替わりで１行の空行を作っているがそれがない。

余白の迷路　校正について

いつもありがとうございます。
お願いしていました校正について質問を頂きましたので共有します。

１　文中の１行空けはどうする？
校正や確認のしやすさから１行空いているのが望ましいが、
利用者の方に提供する場合は、１行空きの有る無しで違いがほとんど無い。
デイジー制作についても反映できないため、校正の対象とはしない。

２　傍点はどうするか？
これも利用者に伝えようがなく、デイジ－では表現は可能だが
耳では確認しづらい。現時点では校正の対象とはしない。

３　冒頭の著者紹介、前回までのあらすじ、最後のつづき等
雑誌を組み合わせて１冊の本にしようと考えています。
２～４回は本文からスタートし、最後のつづく等は原稿で省略していますので
校正箇所から除外します。


以上、引き続き協力できる範囲でお願い致します。

ルビの校正について質問がありましたので情報共有します。

対談８のタイトル
イヤなら「辞《や》める」の一手《いって》です
の一手のルビ《いって》が《いつて》に見えるとのこと。

調べたところ、のルビには促音（っ）を使わない様です
https://www.tairapromote.co.jp/column/288/

ただ、視覚障害者へのテキストデータであれば
そのまま読み上げさせるため、通常の促音「っ」を使うべきでしょう。

校正対象としたいと思います。

皆さまもどこか頭の片隅おいて頂きたいです。
どうぞよろしくお願いします。

ワンドライブに対談８をアップしました。
実際の活動を想定して、今回はワードではなく、
テキストファイルをアップしました。
※文字コードがShift-JISのテキストファイルはワンドライブ上では文字化けして見えます。

手順をお伝えします。
１　テキストファイルをダウンロードする
２　対談のワードをどれでも良いのでダウンロードする
３　対談のワードの名前を対談８に変更する
４　変更したワードをアップロードする
５　ワンドライブで対談８を開く
６　ダウンロードしたテキストファイルを開く
７　中身のテキストを全て選択（Ctrl+A）して、ワンドライブの対談８に貼り付ける。
８　校正を開始する　以上。

遅くなりましたが、動画も作ってみました。
わからない点がありましたら、掲示板かメールでお知らせ下さい。

頂いた質問について共有します。

1.対談04「なあ→なぁ」／音声だけでは小さい「ぁ」は気づきづらい。
→ただ、気づきづらい事を意識しておくだけで、次は違ってくると思います。
　資料やテキスト化する人によって、間違いの「くせ」が出てくるので
　例えば、１度「なあ」の誤植を見つけたら、同じ資料内で
　「なあ」で検索して、同じミスがないか探す工夫ができそうです。

2.対談04「1000冊→漢数字」／これも音声だけでは気づきづらい。
→そうですね。これは音声だけでは気づけないと思います。
　プライベート資料ならこのままでも良いですが…。
　どうするべきか、今後の課題としたいと思います。

3.印刷して紙でチェックしていたが、Wordで回答する際に抜けてしまった
→そういう経験をすることで、最後に紙とWordを照らし合わせるなど
　自分なりの工程を追加するアイデアが浮かぶと思いました。

4.対談03「私か→私が」　校正表のページが違っている
→ご指摘の通りです。修正しました。感謝します。